闻喜县教育科技局积极响应“山西省基础教育信息化的号召” ，不断加快全县信息化学习环境建设，推动义务教育从基本均衡向优质均衡升级，推进县域内城乡义务教育一体化发展。分步骤在全县内对区县幼儿园、小学及中学进行远程录播互动教学系统建设工作，利用互动录播将学校日常教学教研、会议培训、远程帮扶及教学管理相结合，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，让教师普遍行动起来，让教研系统行动起来，在区域内的优质资源得到共享，从而在目标理念、组织方式、推进方式上进行转变，以教育信息化支撑和引领教育现代化。

在闻喜县教育科技局的初中远程录播互动教学系统建设工程项目中，超然科技以一套标准化录播教室解决方案赢得了青睐，在河底中学、集镇中学、礼元中学、实验中学等学校部署了精品录播教室，它为采集优质的教学资源而生，全教室实现镜头自动精准追踪，声音高保真采集，画面快速自动切换，力争不放过课堂上的一个细节，却无需人为做任何一项操作，智能化自动化将课堂完美录制。使用专业的设备，配合完善的教学环境，加上丰富的扩展性，精品录播教室是区域资源共享节点和中枢的较优选择。

优质教学课程录制

该系统，满足了学校对于建设优质课程的需求。在精品录播教室，老师和学生正常上课，一键启动录制，无需电教老师参与，便可将整堂课程真实、快速地录制下来，保证教学常态化。

基础教育资源库

各中学建设完成的精品录播教室为录制教师教学活动提供了专业化的数字化平台，将日常的教学资源完整的记录下来，同时教育云平台的建设，除了积极引进国内优质数字教育资源，同时开发整合本地特色教育资源，让优质教育资源活起来、动起来、转起来，实现所有学校、所有师生都能与名校、名师“零距离”接触和交流，形成一个基础教育视频资源库。

互动帮扶教学

各中学互动录播教室的建立，实现了区域内两间或者多间教室的共同授课。辖区内重点学校优秀老师给学生进行课堂讲解的同时，也是在给其他乡村学校进行同步课堂演示。在这种教学模式中，乡村学校的老师学生全程参与重点学校名师授课的每一个环节，实现了学生在学习、老师在授课等方面的日常成长。

同步网络教研、视频会议等

建设完成的录播教室，通过录播教室的教师课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，学校教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。同时可实现远程的网络教研及视频会。网络教研不仅让不同学校的老师交流、探究变得日常，同时还能有效地将远程听课和互动教研相结合。被听课的老师在主讲教室授课的同时，远程听课教室内的同行或者专家学者之间进行互动，并对主讲老师的授课内容及方式进行实时点评，实现了快捷、高效的教研活动。

闻喜县教育科技局在全县中小学深入推进远程互动录播系统，顺应了全市全省乃至全国教育发展的态势，也为全县均衡教育资源，实现优质教育资源共享及远程互动帮扶教育，创新和提升学校的教学管理模式，推进学校一体化教育建设等，提供了专业化的平台。