2019-01-02 阅读量：14972响水，江苏省盐城市所辖县之一，处江苏省东北部沿海地区，连云港、淮阴、盐城三市交界之间，东濒黄海，北枕灌河，西与灌南、涟水交界，南抵中山河。江苏省教育因苏南苏北经济发展的差距，存在着明显的差异。苏北盐城、盐城东北的响水也表现出教育资源不均衡，农村教育水平相对比较低，实现优师优教、优质教育资源即时共享显得尤为迫切。
1、需求分析
盐城在”十二五”期间，较早启动义务教育优质均衡发展工作，率先探索破解这项难题，全力推动教育公平，实现了从“有学上”到“上好学”的根本转变。响水县教育局结合本县教育现状，利用教育信息化手段，通过重点学校对乡村学校的点对点或点对多点的帮助，提升辖区内乡村学校教学水平，实现优质教育资源在全局内的建立与共享。
2、解决方案
江苏省响水县教育局建设使用的互动录播教室由南京超然科技有限公司部署，主要由超然智能录播系统、音视频处理系统、跟踪定位系统等部分组成。响水县教育局在辖区内的40所中小学分别建设了一套远程互动录播教室，其中包括10间互动主讲录播教室和30间互动听课录播教室。除了可以实现日常的课程录播以外，还实现了县重点学校对乡村学校的远程互动教学应用，真正实现了点对点、点对多点的远程帮扶教学。
本套互动录播系统采用多路音视频采集设备，保证了全方位的音视频信息采集，最大限度地减少声音和图像的流失、保障获得高质量的视频文件。系统在录播课堂教学活动中的同时还可以实现教室教学课件的同步显示播放，实现学生的全景观看学习，方便观摩的同行专家做出具有针对性的指导意见，促进学生学习进步和教师专业成长。
3、实施效果
超然录播及互动教学系统为响水县打造了一个精品互动录播教室的样本，实现了各类优质课件的录制与保存，常态化点对点、点对多点的远程帮扶教学、网络教研、教育视频会议等，形成了一套融合度高、覆盖全县的互动教学系统。
优质课程录制：
学校在建设优质课程资源时，教师和学生只需在互动录播教室里正常教学，一键启动录制，无需电教老师参与，便可将整堂课程真实、快速地录制下来，保证教学常态化；也可运用手动导播的模式，录制精品教学课程视频，参加优质课程评选。课程录制快速、高效、便捷、清晰流畅。
基础教育资源库：
教育云平台的建设，除了积极引进国内优质数字教育资源，同时开发整合本地特色教育资源，让优质教育资源活起来、动起来、转起来，实现所有学校、所有师生都能与名校、名师“零距离”接触和交流，形成一个基础教育视频资源库。
互动帮扶教学：
互动录播教室的建立，实现了响水县的两间或者多间教室的共同授课。辖区内重点学校优秀老师给学生进行课堂讲解的同时，也是在给其他乡村学校进行同步课堂演示。在这种教学模式中，乡村学校的老师学生全程参与重点学校名师授课的每一个环节，实现了学生在学习、老师在授课等方面的日常成长。
同步网络教研、视频会议等：
利用辖区内互动录播课堂系统可进行网络教研及视频会。网络教研不仅让不同的老师交流、探究变得日常，同时还能有效地将远程听课和互动教研相结合。被听课的老师在主讲教室授课的同时，远程听课教室内的同行或者专家学者之间进行互动，并对主讲老师的授课内容及方式进行实时点评，实现了快捷、高效的教研活动。
4、项目应用
此次互动录播教室的建设为该县打造了一个精品互动录播教室的样本，帮助实现各类优质课件的录制与保存。响水县教育局互动录播教室的建成，不仅方便教师把优质课程转化为数字教学资源，同时为该县信息化教学资源库、精品课程库的建立提供了丰富的课件资源，对提高学校的教学质量和教师的教研水平起到了积极的促进作用。